Друзья!
Международный аэропорт Красноярск имени Д.А. Хворостовского, группа компаний «Волга-Днепр» и ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева» проводят Региональную олимпиаду по авиации для школьников 10-11 классов Красноярского края в период с 20 октября по 10 декабря 2022 года.
Целью мероприятия является поддержка старшеклассников, планирующих поступать на обучение в СибГУ им. М.Ф. Решетнева.
Прием заявок на участие в олимпиаде осуществляется с 20 октября по 10 ноября 2022 г. Для участия в олимпиаде необходимо заполнить форму заявки в электронном виде по ссылке: https://forms.gle/GoXTJxvgzkxz5L4j8
Этапы проведения олимпиады:
1. Предварительный этап олимпиады состоится с 10 по 20 ноября, где ребятам предстоит выполнить историко-исследовательскую работу, тему которой участник сформулирует самостоятельно, опираясь на вопросы, вызывающие у участников особый интерес. Вопросы для выбора темы, с помощью которых можно определить тему представлены в Приложении.
Работы необходимо будет направить до 21 ноября на адрес электронной почты ck@kja.aero. Жюри оценит работы участников и определит претендентов на участие в заключительном этапе. Для прохождения на заключительный этап олимпиады сумма баллов должна быть не менее 25. Участникам, прошедшим предварительный отбор, оргкомитет направит приглашение на участие в заключительном этапе на электронную почту, указанную в заявке.
Все участники олимпиады, не прошедшие на заключительный этап, получат электронный сертификат, который будет направлен на электронную почту каждому участнику.
2. Заключительный этап пройдет с 1 по 10 декабря в онлайн-формате. В режиме реального времени ребята будут выполнять олимпиадные задания.
Распределение призовых мест осуществляется по количеству набранных баллов. При одинаковом количестве баллов у участников, учитывается время ответов, которое будет зафиксировано жюри.
Список всех участников олимпиады, с указанием набранных баллов, будет размещен на сайте до 20 декабря 2022 г.
Победители и призеры олимпиады будут награждены дипломами и памятными подарками. СибГУ им. М.Ф. Решетнева дает возможность победителям и призерам олимпиады получить дополнительные баллы при поступлении в СибГУ им. М.Ф. Решетнева.
Контакты оргкомитета олимпиады:
- Крафт Юлия Юрьевна, руководитель проекта «Центр компетенций», тел.: (391) 226-62-00 (доб.51-50), +7-902-982-51-94, ck@kja.aero.
- Кузнецов Евгений Валерьевич, директор института гражданской авиации и таможенного дела СибГУ им. М.Ф. Решетнева, тел. +7-983-269-09-45, kuznetsoff@sibsau.ru
Вопросы для выбора и определения темы историко-исследовательской работы:
1. Как изменилось наземное обслуживание пассажирских самолётов?2. В чём особенности применения вертолётов на севере и как учитывались эти особенности в прошлом и теперь?
3. Что общего и особенного в развитии вертолётостроения в России и США?
4. Какие уникальные задачи в отличии от самолётов решают дистанционно пилотируемые вертолёты?
5. В чём польза стендового авиамоделизма, и почему он увлекает даже взрослых людей?
6. Какова роль авиации в освоении космоса?
7. Есть ли будущее у поршневых авиационных двигателей?
8. Какую роль сыграл воздушный мост Аляска (США) - СССР в успехах советской авиации в Великой Отечественной войне?
9. Почему создавались, но не получили практическое применение крылатые ракеты «Буря», «Навахо» и «Буран»?
10. Аэропорт будущего: как его представляли в прошлом и как представляют сейчас?
11. В чём причины аварий и катастроф воздушных судов?
12. Есть ли будущее у дирижаблей?
13. Есть ли будущее у орнитоптеров?
14. Как и где в самолётостроении применяются композиционные материалы и каковы их перспективы?
15. Есть ли предел развития самолётов-гигантов?
16. Какие летательные аппараты опередили свое время и почему?
17. Какие перспективы у российской малой авиации в XXI веке?
18. Какие проблемы существуют в развитии и применении воздушного такси?
19. Авиация и экология: проблемы и пути их решения?
20. В чём историческая роль использования электронных технологий в авиации?
21. Какое будущее у аэрокосмического транспорта?
22. Какое будущее у частной авиации в вашей стране?
23. Когда полетит пассажирский самолёт с гиперзвуковой скоростью?
24. Может ли авиация быть безаэродромной?
25. Можно ли научиться летать, тренируясь только на авиатренажёре?
26. Почему и как люди используют животных для испытания аэрокосмической техники?
27. В чём необходимость создания самолётов с ракетными двигателями?
28. Питание на борту пассажирских авиалайнеров: какими вы видите перспективы развития авиационных пищевых технологий?
29. Сверхзвуковые гидросамолёты: вымысел или реальность?
30. Как возникли летательные аппараты с гибким крылом и как они развивались?
31. Как авиамоделизм использовался при создании новых самолётов?
32. Какие средства моделирования применялись и применяются при проектировании авиационной техники?
33. Почему возрождаются проекты создания сверхзвуковых гражданских самолётов и какие существуют проблемы в развитии и применении сверхзвуковых пассажирских перевозок?
34. Какие приоритеты есть у вашей страны в области освоения воздушного пространства?
35. Какие барьеры стоят на пути развития авиации?
36. Как изменялись конструкции и области применения микро-БПЛА?
37. Какова история и в чём перспективы развития самолётов схемы «летающее крыло»?
38. Как «рождались» авиакомпании в прошлом и как это теперь происходит?
